Os documentos da iluminação cênica como modos de transmitir conhecimentos

Resumo

Este artigo, que propõe o tema “usos dos arquivos e formas de transmissão”, pretende apresentar algumas questões e resultados do projeto de investigação “A documentação da iluminação cénica como forma de fazer, formar e transmitir conhecimento”, desenvolvido entre 2022 e 2025 na Universidade Federal de São João del-Rei, Brasil, com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

A investigação reuniu e analisou um conjunto de documentos produzidos por designers de iluminação brasileiros, argentinos e italianos, com o objetivo de identificar o seu potencial de investigação no campo da história do teatro, compreender as suas origens e funções e, como principal objetivo, produzir um guia de catalogação arquivística para este tipo de documentação.

Com base na definição estabelecida pelo Conselho Nacional de Arquivos (CONARQ, 2008, Brasil), segundo a qual um documento é uma unidade de registo de informação, independentemente do formato ou suporte, partimos do pressuposto de que todo o registo relacionado com o trabalho de um designer de iluminação contém informação não apenas sobre o processo criativo desse trabalho, mas também vestígios da própria obra cénica.

Assim, cada registo relacionado com este trabalho constitui um documento que transmite informação sobre a própria obra, bem como sobre a sua historicidade e os seus contextos socioculturais, podendo constituir uma rica fonte de investigação, ainda que não seja preservado nos nossos arquivos.

Neste sentido, o Guia de Catalogação específico para estes documentos pretende auxiliar os arquivistas brasileiros a identificar, preservar e divulgar estes materiais e, consequentemente, a transmitir o conhecimento e a informação neles contidos.

Palavras-chave: Documentos de iluminação cénica, Documentos técnicos de palco, Métodos de produção de iluminação cénica, História e historiografia do teatro



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Ficha do projeto:
Ficha do projeto PRR | Ficha do projeto PRR2

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